Sở GD-ĐT TP.HCM thông tin, hệ thống khảo sát năng lực tiếng Anh của giáo viên tại địa chỉ https://englishsurvey.hcm.edu.vn bị lỗi, phải tạm ngưng thực hiện đến 16 giờ ngày 23-4.
Giao diện trang khảo sát năng lực tiếng Anh của giáo viên
Theo kế hoạch, từ 8 giờ đến 21 giờ ngày 23-4, giáo viên các trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học (cấp cao nhất là THPT) công lập trên toàn thành phố sẽ thực hiện bài khảo sát năng lực tiếng Anh tại địa chỉ: https://englishsurvey.hcm.edu.vn.

Đây cũng là đợt khảo sát đầu tiên trong kế hoạch khảo sát trực tuyến năng lực tiếng Anh theo khung tham chiếu chuẩn châu Âu CEFR cho giáo viên tiểu học, THCS, THPT công lập toàn thành phố do Sở GD-ĐT TP.HCM triển khai, kéo dài đến hết ngày 29-4, với 7 đợt khảo sát, bắt đầu từ ngày 23-4.

Ngay từ sáng ngày 23-4 thực hiện khảo sát, nhiều giáo viên THPT trên địa bàn thành phố đã không thể vào đường link để thực hiện khảo sát, dù nỗ lực vào bằng nhiều thiết bị từ máy tính xách tay, máy tính để bàn…

“Tầm trưa, khoảng 11 giờ, Sở GD-ĐT TP.HCM có gửi một thông báo đến các trường, thông báo rằng hệ thống đang tạm ngưng để fix lỗi buổi sáng. 13 giờ bắt đầu lại và hệ thống mở đến 22 giờ. Tuy nhiên, đến tận thời điểm 15 giờ 30 chiều, giáo viên vẫn không thể đăng nhập vào hệ thống để thực hiện bài khảo sát” – nhiều giáo viên phản ánh.

Thông tin về lỗi hệ thống giáo viên không thể đăng nhập làm bài khảo sát, Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, do tình hình thắt chặt an ninh mạng, lượng đăng nhập nhiều cùng một lúc và nội dung ẩn thông tin đăng nhập của giáo viên nên việc đăng nhập cùng 1 thời điểm đang bị thắt chặt trên trục dữ liệu ngành. Hiện nay Sở GD-ĐT đang nỗ lực tháo gỡ với các bên. Đến 16 giờ chiều nay giáo viên có thể tham gia làm bài khảo sát bình thường trên hệ thống.

“Thầy cô không đủ thời gian cho khảo sát hôm nay có thể tham gia khảo sát vào các thời gian của các ngày khác trong kế hoạch. Thầy cô nào có nhu cầu tham gia khảo sát lại có thể thực hiện vào ngày 29-4 tới” – Sở GD-ĐT TP.HCM thông tin.

Dự kiến sẽ có khoảng 47.000 giáo viên công lập từ tiểu học, THCS đến THPT tham gia khảo sát về năng lực tiếng Anh. Giáo viên sẽ thực hiện bài khảo sát trực tuyến trên máy tính hoặc các thiết bị di động thông minh tại địa chỉ: https://englishsurvey.hcm.edu.vn.

Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, bài khảo sát theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời lượng 90 phút, bao gồm các kỹ năng nghe, đọc và viết nhằm đánh giá năng lực tiếng Anh theo khung tham chiếu chuẩn châu Âu CEFR (từ A1 đến C2). Bài khảo sát được thiết kế và chuẩn hóa bởi Cambridge Assessment English, bảo đảm tính khách quan, khoa học và độ tin cậy cao trong việc đánh giá trình độ tiếng Anh của giáo viên.

Sở GD-ĐT TP.HCM cho hay, việc khảo sát nhằm đánh giá toàn diện thực trạng năng lực và trình độ tiếng Anh của đội ngũ giáo viên ngành GD-ĐT. Từ kết quả khảo sát, ngành giáo dục thành phố có thể xây dựng cơ sở khoa học và thực tiễn để đề xuất nội dung, lộ trình, giải pháp phù hợp nhằm xây dựng Đề án “Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”.

Trên cơ sở kết quả đánh giá, xác định số lượng giáo viên cần được bồi dưỡng, yêu cầu về chuẩn năng lực tiếng Anh cần đạt sau bồi dưỡng và các hình thức bồi dưỡng phù hợp với từng đối tượng và điều kiện thực tế.